Esto se termina...

La realización del blog llega su fin y parece que fue ayer cuando estábamos iniciándolo. Mañana se cierra el período máximo de realizar entradas en el blog y quería aprovechar para realizar una última entrada de despedida, aunque mejor dicho bienvenida a todas las herramientas e instrumentos que hemos podido conocer a lo largo de este cuatrimestre. Nuestra mochila se ha cargado de nuevas tecnologías que utilizaremos a lo largo del tiempo, pero tenemos que ser conscientes que es algo que se renueva constantemente y tenemos que estar en continuo reciclaje.

Sigo pensando que esta asignatura se debería de tener en los primeros años de carrera pues ahora me lamento de no haber tenido conocimiento de muchos de estas aplicaciones las cuales les hubiera podido dar mucho uso y nos hubiera facilitado el trabajo. Pero en fin... más vale tarde que nunca y lo positivo es que ahora sí contamos con ellas y hemos de aprovecharlas.

El blog llega a su fin y con él casi la carrera, aún estamos sensibles desde el viernes en la graduación, pero seamos optimistas y utilicemos las nuevas tecnologías para no perder el contacto. De todo hemos de sacar provecho

Cerramos una etapa....

para emprender un nuevo camino.

Nube de palabras

Si esta herramienta la hubiera descubierto hace algún tiempo seguramente me la hubiera impreso en alguna camiseta o lo hubiera utilizado para la realización de algún cartel. Es rápido, sencillo y el resultado es llamativo. Todo el contenido de mi blog se puede leer en una nube, en una nube que yo misma he editado pero que un programita (wordle) se ha encargado de procesar y recoger las palabras de mi blog. Me quedo realmente sorprendida de esta herramienta cuyo resultado es el que os adjunto a continuación:

Trabajo Grupal

Ya llevamos dos meses con un proyecto entre manos. Estamos involucradas en la construcción de un material didáctico y educativo en relación a la adicción de las nuevas tecnologías. Como no me permiten, por decisión unánime de todas las compañeras, desvelar el contenido del mismo lo único que os puedo ofrecer es la visita al blog grupal dónde podréis ver todo los pasos que estamos llevando a cabo para la realización del mismo.

Es una trabajo llamativo, y al mismo tiempo laborioso, con el que estamos aprendiendo a realizar nuestros propios materiales audiovisuales educativos y sobre todo hemos puesto la vista en la posibilidad de utilizarlo en un futuro. Este material va acompañado de una guía didáctica que ciñe y acota el contenido que podemos extraer de él y permite describir exhaustivamente cuáles son los destinatarios más idóneos para la visualización del mismo.

Nosotras, el grupo 8, lo hemos enfocado, para hacerlo más llamativo, como si hiciéramos una película en toda regla, pues hemos tenido que realizar incluso un guión que hemos tenido que seguir al pie de la letra.

Os dejo el enlace del blog: Modera-T

Prezi

Con la realización del Prezi damos por finalizado los seminarios de la asignatura de Nuevas Tecnologías Aplicada a la Educación. Hemos terminado con el aprendizaje de una herramienta muy útil a la par que dinámica, divertida y diferente. Creo que la sensación compartida por mis dos compañeros (Miguel Rodríguez y Rocío Ruíz) ha sido la misma. Al principio creíamos que iba a ser mucho más complicado sobre todo teniendo en cuenta que apenas habíamos oído hablar de este programa, pero luego se convirtió en algo con lo que aprendimos y sobre todo pudimos dar rienda suelta a nuestra imaginación para intentar impactar a un colectivo que libremente pudimos escoger. Quisimos darle la oportunidad a la tampoco explotada "Educación para la Salud" y centrarnos en una enfermedad que está siendo cada vez más común entre la sociedad, pues según pudimos leer más del 50% de las personas con diabetes no lo saben (según fuentes de la OMS). Nos centramos en las consecuencias haciendo una campaña de prevención de las mismas. Os dejo en enlace a continuación para que le podáis echar un vistazo.

Campaña de prevención de las consecuencias de la diabetes

Wiki Tarea Tema 4,5 y 6

La tarea correspondiente para el tema 4, 5 y 6 es la realización de una wiki. Es una actividad que ha de ser conformada por un gran grupo de personas que han de trabajar en una misma herramienta que permite crear colectivamente documentos sin tener que estar en un mismo lugar y pudiendo hacerlo cada uno desde casa. Es una forma de ir elaborando los temas aportando cada uno diferentes contenidos, enlaces e instrumentos. La wiki en la que venimos trabajando es la siguiente “La Educación Informatizada” y que podréis visitar en el siguiente enlace: Wiki Grupal

La wiki es una herramienta más para el uso y manejo de información y puede ser muy útil para el desempeño profesional sobre todo en el ámbito de la docencia o la investigación. Constituye además una forma de compartir conocimientos y estar en conexión con diferentes compañeros y profesionales sobre una misma temática.

Nuestras Aplicaciones de la Web

Las herramientas vistas y estudiadas a lo largo del cuatrimestre en relación a las Nuevas Tecnologías pueden resultar muy útiles para el desempeño profesional como trabajadores y educadores sociales. Conocer programas y medios con los que difundir, publicar e impartir información puede servirnos de apoyo para la vida diaria. Son herramientas con las que nos tenemos que familiarizar pues muchas de ellas constituirán formas de comunicarse y compartir información entre distintos profesionales, tal y como hemos visto con la realización de la wiki.

Aunque para pesar de muchos, la forma de comunicación está cambiando y la forma de transmisión de información también y es algo a lo que los profesionales de lo social tienen que ir adaptándose. Usar el Prezi, el Blog o la WebQuest, puede marcar que tu trabajo llame la atención, sea ameno y te permita compartir información a tiempo real o que simplemente esté correcto. Dejar de lado la metodología antigua nos costará mucho pero lo que tenemos que tener en cuenta es que con estas herramientas rentabilizamos el tiempo y ganamos formas de trabajar.

Cada vez más las generaciones vienen sabiendo utilizar las nuevas tecnologías y nosotros hemos de adaptarnos a eso. Al igual que nos reciclamos en conocimientos teóricos, también hemos de hacerlo en el uso y manejo de las Nuevas Tecnologías, y con el desarrollo de esta asignatura se nos ha introducido a ello.

Seminario II: Webquest

Sinceramente la utilidad de la Webquest es bastante alta, además nos ofrece la posibilidad de exponer un tema de manera original y llamativa y sobre todo amena que enganche al colectivo a la que la destinamos. En esta asignatura ha sido la primera vez que he escuchado la palabra WebQuest y así "a bote pronto" puede parecer algo abstracto y difícil de realizar. Al principio eso creíamos y de hecho nos atrancamos un poco en su realización, pero luego se ha convertido en un proceso bastante sencillo. Ya estoy pensando dónde utilizaré esta herramienta...

El tema que hemos elegido es la adicción a las drogas y a través de "La vida de Charlie" hemos querido acercarlas a los jóvenes que se encuentran cursando bachillerato. Os dejo aquí el enlace para que podais acceder a nuestra miniwebquest y la utiliceis cuando queraís. Ha sido realizada en conjunto con Rocío Ruiz Vicente y Miguel Rodríguez Guerrero.

La Vida de Charlie